【课程大纲】

1 引言：管理的本质
1.1内外：经营和管理的内外兼修是基业长青的两大保障
1.2本质：管理就是通过他人的努力达成自己的目标
1.3境界：做管理就是做境界
1.4七个路标通向卓越管理
2 路标之一：归位意识
2.1管理者的四个境界（老子道德经）
2.2治大国若烹小鲜（习总书记执政理念）
2.3个人品牌PK集体智慧（李阳与俞敏洪）
2.4路标关键词提示：放手、回归、团队
3 路标之二：团队梦想
3.1团队力量的来源（宓子贱治理单父县）
3.2梦想和传递梦想（马丁路德金《我有一个梦想》）
3.3激励代替鞭打（一匹自动自发的马）
3.4路标关键词提示：目标、凝聚、激励
4 路标之三：意愿激发
4.1改变理念是最大帮助（佛教布施三大境界）
4.2授之于鱼不如授之于渔更不如授之于愿（意愿是王道）
4.3换位思考是激发意愿的基础（同理心原则）
4.4路标关键词提示：布施、换位、自动
5 路标之四：成果导向
5.1态度不等于成果（邹忌讽齐王纳谏）
5.2任务不等于成果（1983年高考作文题《挖井》）
5.3职责不等于成果（俄罗斯人种树）
5.4路标关键词提示：区隔、结果、倒叙
6路标之五：有效授权
6.1后继有人是授权的基础（诸葛亮的悲剧）
6.2不孝有三无后为大（孟子的智慧）
6.3学会授权就是真正的王者（生子当如孙仲谋）
6.4路标关键词提示：选拔、培养、信任
7路标之六：内部运作
7.1计划（计划管理SMART原则）
7.2总结（F1赛车的计时点）
7.3考核（煮酒论英雄）
7.4路标关键词提示：计划、总结、考核
8路标之七：外部整合
8.1资源整合时代的选择（"双11节"的商业生态趋势）
8.2同一个梦想同一个世界（2008年北京奥运会）
8.3给对方创造价值是整合前提（商务谈判的三个境界）
8.4路标关键词提示：价值、合作、多赢
9结语：管理者的1、2、3
9.1一个理念：团队
9.2两个使命：绩效、人才
9.3三种思维：系统、换位、创新
9.4路标带你走进花园，花园却需要自己经营

【课程背景】

新经济时代背景下，企业如何突围，如何转型，如何升级，都必然面临经营管理中的三大主体：我们的团队如何打造运作？我们的产品（服务）如何个性化？我们的渠道如何整合畅通？
其中，最核心的思考和困惑一定是人才培养以及培养人才的机制 ，这也是上述三大主题中的基础。纲举目张，各级管理者在人才培养和团队建设过程中的作用，尤其重要。
为什么经营了很久的公司依然长不大（巨婴现象）？为什么企业发展缺乏后劲？为什么企业内部氛围不佳？为什么企业执行力不理想？原因很可能就是你的各级管理者不知如何做事，或者做了许多的无用功！
太多的企业特别是高速发展的企业，从内部提拔的管理干部专业技能有余，而管理意识和能力欠佳，极大地制约和影响了企业的竞争力和发展壮大，因为我们没有将专业人才转化为管理人才！

【课程价值点】

1、碰撞与激荡最新最有效的管理思维
2、领略与悟道新时代管理的独家秘笈
3、掌握与运用自身团队成长的必杀技

【课程对象】

企业高、中、基层管理者

【课程时长】

12H